Студентка 4 курса факультета безопасности ТУСУРа, амбассадор Центра компетенций София Балачкова в школе мечтала о карьере переводчика.

«Я готовилась к этому, изучала английский, немецкий, китайский. Когда нужно было выбирать предметы для ОГЭ, на выбор планировала взять именно языки. Но оказалось, что можно взять только один. Мне нравилось что-то вычислять, чертить (когда сразу видишь результат – повышается самооценка), интересовалась физикой. Но детально подготовиться к экзамену за оставшиеся месяцы было не реально. И я стала искать альтернативу. Самыми простыми для сдачи ОГЭ считаются география и информатика. Выбрала вторую, - рассказывает София. – Анекдотичность ситуации была в том, что информатику я учила почти самостоятельно (в расписании она стояла в субботу, и я ее почти всегда пропускала – то участвуя в соревнованиях то – в олимпиадах), а буквально за неделю до этого выбора сказала учителю, что мне информатика нужна максимум, чтобы e-mail написать. А тут подошла к преподавателю со словами: “У нас с вами сложная миссия, буду сдавать информатику”».

К слову, учительница Софию поддержала, а уже через месяц девятиклассница написала пробник ОГЭ почти на максимальный балл.

«Экзамены из-за локдауна отменили, но информатика меня заинтересовала: там много вычислений, операционная работа, которую ты можешь делать посредством программного кода… Весь локдаун я смотрела ролики в интернете, как люди с нуля программируют игры. А когда в 10 классе нужно было выбрать профиль обучения, остановилась на физмате. Но я же хотела быть переводчиком. И начала анализировать, куда я могу поступать и чем заниматься с учетом переориентации на информатику, - поделилась студентка ФБ. – Выбор остановила на информационной безопасности. Решила, что она мне подходит: это очень широкое направление, где есть и юриспруденция, и программирование, и физическая часть в виде сетевых технологий, и квантовая физика. Кроме того, это очень востребовано. Когда начала искать вузы, оказалось, что их не так много, а университет с самым большим выбором направлений подготовке в сфере инфобеза – в моем родном Томске, и это – ТУСУР».

Спортсменка, активистка, амбассадор

Неумение оставаться в стороне, активность и желание включаться в организацию различных мероприятий проявились еще в школьные годы.

«Я вела социальную рубрику на странице школы в соцсети, участвовала в организации мероприятий. Часто мы сбегали с уроков, чтобы готовиться, репетировать…», - вспоминает София Балачкова.

Даже в спорте (София со 2 класса занималась классическим плаванием, а в 13 лет перешла в плавание в ластах – карьеру завершила со званием КМС на 1 курсе университета) успела побыть волонтером. В 2021 году в Томске проходил Чемпионат мира, где София была волонтером-переводчиком: рассказывала спортсменом со всего мира о России, о городе,  помогая погрузиться в атмосферу Томска.

«Потом я продолжила активистcкую, волонтерскую деятельность, потому что это расширяет круг общения, кругозор», - поделилась она.

После поступления хотела сосредоточиться на учебе, но неравнодушное отношение к жизни – не позволило.

«Когда я выбирала профиль, мне очень помогли разобраться во всех нюансах ребята из приемной комиссии. И когда я стала студенткой ТУСУРа, пришла в студенческий отдел нового набора (СОНН). У меня была нотка благодарности к тем ребятам, которые когда-то помогли с выбором мне, и я хотела быть тем человеком, который подскажет, поможет школьникам разобраться, что происходит в вузе, сориентирует. На моем родном ФБ названия направлений похожи, и предметы на первый взгляд те же, но разница - есть. И тут поможет только общение с теми, кто уже учится», - вспоминает София.

Дальше – больше. Уже на первом курсе она узнала о возможностях платформы Росмолодежи, «России – страны возможностей» (РСВ). Затянуло. Начала ездить по форумам, образовываться, участвовать в конкурсных программах, стала амбассадором Центра компетенций, а уже на 3 курсе и его сотрудником.

«Открылось второе дыхание: я увидела, что можно заниматься учебой, точными науками, получать от этого удовольствие, заниматься молодежной политикой, выигрывать стипендии и гранты, которые ты можешь использовать для своего развития...», - поделилась студентка ФБ. Однажды ей даже довелось проводить мастер-класс для директоров томских школ – рассказывала им, как эффективно презентовать что-либо молодому поколению.

В топ-3 гибких навыка София без сомнения включает грамотную коммуникацию, анализ информации и развитый эмоциональный интеллект. Именно они, кстати, помогают совмещать обучение на не самом простом факультете университета и активную работу амбассадора и волонтера и находить общий язык с самыми строгими и требовательными преподавателями.   

«Мой лайфхак: в первые три недели постараться максимально сдать все практические и лабораторные работы (на ФБ обучение проходит по модульной системе, один модуль – 5 недель), на 4 неделе – работа над ошибками, а на 5 – отдых и подготовка к экзамену, если не удалось получить автомат, - делится она. - Все завязано на диалоге с уважением друг к другу. Когда мы показываем уважение к человеку и предмету, который он ведет, нам могут пойти на встречу даже самые жесткие преподаватели».

Успевать в учебе и активистской деятельности помогает и спринтерский характер. 

«Я спринтер во всем. За короткий промежуток времени могу сделать большой объем работы, но делать их долго я не могу: не люблю растягивать, устаю ментально, - делится София. - Зато мне оптимально подошла модульная система ФБ».      

ТУСУР и море возможностей

«У нас очень дружный поток: около 120 человек, и все готовы помогать друг другу. Если проблема с практическими, лабораторными – кто-то обязательно придет на помощь, поможет разобраться. Многие преподаватели готовы с тобой сидеть дополнительно и разбираться, почему у тебя что-то не работает, стараются сделать сложное - понятным. Надежда Алексеевна Новгородова (преподавала у нас безопасность систем баз данных) зацепила меня тем, что каждую лекцию начинала с того, что делала экскурс в изученное ранее, а уже потом наращивала новой информацией. Благодаря этому складывалась полная картина предмета», - рассказывает об особенностях обучения студентка ФБ.

Расширять кругозор помогают курсы профпереподготовки. В прошлом году София прошла обучение в ИТ-Академии ТУСУРа по направлению «Машинное обучение на языке python».

«Это хорошая возможность. Можно расширить тот пул знаний, который дает вуз. В учебную программу стараются вшивать много дисциплин, но она все равно узкоспециализированная. А за счет ИТ-Академии можно добрать знания и навыки, которые помогут в решении задач и по основному обучению», - уверена она.

Ещё во время обучения студентам нередко поступают предложения о трудоустройстве. Софию уже жду в двух компаниях, но она пока предпочитает развиваться в университете.

«Я сейчас работаю в Центре компетенций ТУСУРа по направлению молодежной политики. Это симбиоз социального направления и технических наук, которые мне удается совмещать. Уже сейчас, реализуя различные проекты, я нарабатываю портфолио, которое, наверняка, пригодится в будущем», - рассказала амбассадор. 

О выборе университета София Балачкова не жалеет: была возможность поступить в столичный вуз без экзаменов (участвовала во внутренних олимпиадах), но выбрала ТУСУР, причем поступала по общему конкурсу.

«У нас все преподаватели и сотрудники вуза заинтересованы в том, чтобы студент получил качественное образование, мог применять свои знания и умения на практике, - уверена она. - Недавно я была на обучении кураторов проекта «Твой ход», и у нас был нетворкинг, где мы рассказывали о себе и своем вузе. Когда я рассказала о ТУСУРе и возможностях, которые открыты для самореализации в самых разных областях для студентов, несколько человек, не расслышав название университета, спрашивали: ты из Москвы? И очень удивились, когда узнали, что речь идет о Сибири, о Томске, о ТУСУРе».