Решение о создании ОФИН было принято в рамках реализации программы развития университета «Приоритет-2030». Главная задача нового учебно-научного подразделения - формирование у обучающихся базовых знаний и компетенций в области фундаментальных и общеинженерных дисциплин, которые позволят сохранять профессиональную востребованность в течение всей карьеры.

«Фундаментальные и общеинженерные дисциплины — это базис, на котором строится вся профессиональная подготовка и будущая квалификация инженера. Без этой основы невозможно освоить узкие профильные технологии, поскольку именно базовые науки формируют инженерное мышление и способность адаптироваться к быстро меняющимся технологиям», - отметил руководитель Отделения фундаментальных и общеинженерных наук, заведующий кафедрой физики, профессор Ефим Окс.

В состав ОФИН на начальном этапе вошли три кафедры университета: физики, математики, механики и графики. Они станут ядром центра формирования фундаментального научного мышления, исследовательской культуры и универсальных инженерных компетенций.

«Основная цель создания Отделения заключается в повышение качества фундаментального образования и его трансформация для соответствия передовым трендам современного инженерного образования. Решение этой важной задачи будет осуществляются через развитие научно–исследовательской деятельности на кафедрах ОФИН. Для этого предусмотрено ассоциативное объединение кафедр с научными лабораториями университета фундаментальной направленности исследований. Это даст возможность более широкого привлечения преподавателей к научно-исследовательской работе, а научных сотрудников лабораторий - к педагогической деятельности. Предполагается также тесное научное сотрудничество подразделений ОФИН с институтами Российской академии наук», - рассказал о направлениях работы подразделения Ефим Окс.  

Ключевой задачей нового подразделения станет также раннее вовлечение обучающихся в научную деятельность и формирование образовательных и исследовательских траекторий.  Это поможет выпускникам ТУСУРа адаптироваться к новым технологиям, осваивать новые профессиональные области и вносить вклад в технологическое лидерство и технологический суверенитет страны.